Vidéo: Quel est un exemple d'évaluation basée sur la performance ?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
Exemples inclure la danse, le récital, la mise en scène dramatique. Il peut y avoir une interprétation de prose ou de poésie. Cette forme de performance - évaluation fondée peut prendre du temps, il doit donc y avoir un guide de rythme clair.
De même, on peut se demander, qu'est-ce qu'une évaluation basée sur la performance ?
En général, un performance - évaluation fondée mesure la capacité des étudiants à appliquer les compétences et les connaissances acquises dans une ou plusieurs unités d'étude. En règle générale, la tâche met les élèves au défi d'utiliser leurs capacités de réflexion d'ordre supérieur pour créer un produit ou terminer un processus (Chun, 2010).
On peut également se demander quels sont les deux types d'évaluation basée sur la performance ? Il ya trois types de performances - évaluation fondée parmi lesquels choisir: produits, performances ou évaluations orientées processus (McTighe & Ferrara, 1998). Un produit fait référence à quelque chose produit par des élèves fournissant des exemples concrets de l'application des connaissances.
De même, les gens demandent, qu'est-ce que l'évaluation des performances en classe ?
Évaluation de la performance , également appelée alternative ou authentique évaluation , est une forme de test qui oblige les élèves à effectuer un tâche plutôt que de sélectionner une réponse dans une liste toute faite.
Un essai est-il une évaluation basée sur la performance ?
UNE évaluation de la performance peut impliquer soit la création d'un produit, tel comme essai , une affiche ou une invention, ou l'élève peut avoir à exécuter un processus, comme jouer le rôle d'un événement historique, organiser un débat ou faire une présentation orale.
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Qu'est-ce que l'évaluation en classe basée sur les performances ?
En général, une évaluation basée sur la performance mesure la capacité des étudiants à appliquer les compétences et les connaissances acquises dans une ou plusieurs unités d'étude. En règle générale, la tâche met les élèves au défi d'utiliser leurs capacités de réflexion d'ordre supérieur pour créer un produit ou terminer un processus (Chun, 2010)
Qu'est-ce que l'apprentissage et l'évaluation basés sur la performance et pourquoi est-ce important ?
Qu'est-ce que l'apprentissage et l'évaluation basés sur la performance, et pourquoi est-ce important ? Dans l'acte d'apprendre, les gens acquièrent des connaissances sur le contenu, acquièrent des compétences et développent des habitudes de travail - et pratiquent l'application de ces trois éléments à des situations « du monde réel »
Comment évaluez-vous l'évaluation basée sur la performance?
Vous trouverez ci-dessous une version simplifiée de notre planification, vaguement basée sur le processus de conception en amont : Identifiez les objectifs de l'évaluation basée sur les performances. Sélectionnez les normes de cours appropriées. Examiner les évaluations et identifier les lacunes dans l'apprentissage. Concevoir le scénario. Rassemblez ou créez des matériaux. Élaborer un plan d'apprentissage. Scénario. Tâche
Qu'est-ce que l'évaluation basée sur les performances ?
Qu'est-ce qu'une évaluation basée sur la performance ? En général, une évaluation basée sur la performance mesure la capacité des étudiants à appliquer les compétences et les connaissances acquises dans une ou plusieurs unités d'étude. En règle générale, la tâche met les élèves au défi d'utiliser leurs capacités de réflexion d'ordre supérieur pour créer un produit ou terminer un processus (Chun, 2010)
L'évaluation basée sur les performances est-elle un substitut à la méthode traditionnelle ?
Évaluation basée sur les performances. L'évaluation des performances est une alternative aux méthodes traditionnelles d'évaluation des résultats des élèves. Les évaluations des performances sont également appropriées pour déterminer si les élèves atteignent les normes les plus élevées fixées par les États pour tous les élèves