Quel est le modèle de formation Addie ?
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Vidéo: Quel est le modèle de formation Addie ?

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Vidéo: Présentation du modèle ADDIE 2024, Novembre
Anonim

Modèle ADDIE . Les Modèle ADDIE est le processus générique traditionnellement utilisé par les concepteurs pédagogiques et entraînement développeurs. Les cinq phases - Analyse, Conception, Développement, Mise en œuvre et Évaluation - représentent une ligne directrice dynamique et flexible pour la construction efficace entraînement et des outils d'aide à la performance.

Parmi celles-ci, quelles sont les cinq étapes du modèle de processus de formation Addie ?

Addie est un acronyme pour les cinq étapes d'un processus de développement: Une analyse , Conception, Développement, Mise en œuvre , et Évaluation . Le modèle ADDIE repose sur le fait que chaque étape est effectuée dans l'ordre donné, mais en mettant l'accent sur la réflexion et l'itération.

On peut aussi se demander, quel est le modèle Addie dans l'éducation ? Depuis de nombreuses années maintenant, les éducateurs et les concepteurs pédagogiques utilisent le ADDIE Méthode de conception pédagogique (ID) comme cadre de conception et de développement éducatif et des programmes de formation. ADDIE » signifie Analyser, Concevoir, Développer, Mettre en œuvre et Évaluer.

En gardant cela à l'esprit, qu'est-ce que le modèle Addie Kirkpatrick ?

Modèle ADDIE . Les Modèle ADDIE est une méthodologie de conception pédagogique. méthodologie, s’articule autour des étapes d’analyse, de conception, de développement, de mise en œuvre et évaluation . Les ADDIE entraînement maquette est similaire au Modèle Kirkpatrick en ce qu'il utilise un processus structuré pour évaluer les programmes de formation.

Quelle est la première étape du processus de formation Addie ?

La méthode ADDIE de conception pédagogique consiste à cinq phases que les formateurs et les concepteurs pédagogiques peuvent utiliser pour planifier et mettre en œuvre la formation. Les étapes du processus sont l'analyse, la conception, le développement, la mise en œuvre et l'évaluation.

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