La recherche en lecture guidée est-elle basée?
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Vidéo: La recherche en lecture guidée est-elle basée?

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Vidéo: la bonne méthode de lecture et de compréhension#br_dr_vr_cr_tr_pr 2024, Décembre
Anonim

Dans le Lecture guidée programme, les enseignants placent des élèves ayant des en train de lire en petits groupes, ne contenant généralement pas plus de six élèves, et utiliser recherche - basé stratégies pour enseigner en train de lire compétences. L'enseignant choisit des textes nivelés, des textes écrits à ou légèrement au-dessus de l'autonomie des élèves en train de lire niveaux.

Alors, la recherche de Fountas et Pinnell est-elle basée ?

Fontaines et Pinnell estiment que leurs textes sont de qualité et que leur système d'intervention est basé sur la recherche ( Fontaines et Pinnell , 2010). L'intervention LLI doit être administrée à un groupe de trois étudiants maximum, et les données sur les étudiants doivent être collectées chaque semaine.

De plus, qu'est-ce que la lecture guidée telle que définie par Fountas & Pinnell ? Comme Fontaines et Pinnell a écrit, " Lecture guidée est un contexte pédagogique en petit groupe dans lequel un enseignant soutient chaque le lecteur développement d'un système d'actions stratégiques pour le traitement de nouveaux textes à des niveaux de difficulté de plus en plus exigeants. ( Fontaines et Pinnell , 2017)

Justement, est-ce que la recherche de l'atelier de lecture est basée?

Le produit de plus de vingt-cinq ans d'alphabétisation recherche , les Atelier de lecture (comme son jumeau, le Writing Atelier ) est une architecture de classe robuste qui développe des lecteurs qui sont prêts pour un apprentissage performant.

Qu'est-ce qu'un enseignement de la lecture scientifiquement fondé ?

Lecture scientifique recherche (SBRR) utilise le scientifique méthode et une analyse rigoureuse des données pour établir la valeur de en train de lire programmes pour les étudiants. Le but d'exiger en train de lire programmes et interventions à scientifiquement fondée est d'aider les enseignants à identifier des programmes et des stratégies de qualité.

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