Vidéo: Qu'est-ce que la lecture partagée vs la lecture guidée ?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
Une différence principale entre partagé vs . Lecture guidée est-ce pendant lecture partagée , les interactions sont maximisées. Pendant Lecture guidée , la réflexion est maximisée. Pendant Lecture guidée les étudiants participent activement au groupe en train de lire processus – en écoutant ou en train de lire – et tirer leurs propres conclusions sur le texte.
Dès lors, qu'est-ce que la lecture partagée et guidée modélisée ?
Lecture modélisée se produit lorsque vous êtes en train de lire à haute voix aux élèves et en démontrant certaines stratégies. Lecture partagée se produit lorsque les élèves lire avec un autre lecteur pour le soutien (par exemple, l'enseignant, un en train de lire copain ou un enregistrement audio) et les élèves mettent en pratique une stratégie particulière.
pourquoi la lecture partagée est-elle importante ? Lecture partagée est ainsi important parce qu'il: fournit des difficultés lecteurs avec le soutien dont ils ont besoin pour apprendre à lire par eux-même. s'assure que tous les élèves se sentent réussis parce que vous fournissez un soutien à l'ensemble du groupe. encourage l'enseignement et l'utilisation de stratégies de compréhension.
En tenant compte de cela, qu'est-ce qu'une leçon de lecture partagée ?
Lecture partagée est un interactif en train de lire expérience qui se produit lorsque les étudiants se joignent ou partagent le en train de lire d'un livre ou d'un autre texte tout en étant guidé et soutenu par un enseignant. L'enseignant modélise explicitement les compétences des lecteurs , comprenant en train de lire avec aisance et expression.
En quoi la lecture guidée diffère-t-elle du quizlet de lecture partagée ?
Les élèves utilisent une combinaison de lecteur et des facteurs textuels pour comprendre ce qu'ils sont en train de lire . Les enseignants utilisent Lecture guidée travailler avec des groupes de quatre ou cinq étudiants qui lire au même niveau. Les enseignants utilisent lecture partagée à de vrais livres et autres textes que les enfants pouvez 't lire indépendamment.
Conseillé:
Quelles sont les étapes de la lecture guidée ?
Étapes du processus de lecture guidée : Recueillez des informations sur les lecteurs pour identifier les points forts. Sélectionner et analyser les textes à utiliser. Présentez le texte. Observez les enfants lorsqu'ils lisent le texte individuellement (aide si besoin). Invitez les enfants à discuter du sens du texte. Faire un ou deux points d'enseignement
La recherche en lecture guidée est-elle basée?
Dans le programme de lecture guidée, les enseignants placent les élèves ayant des capacités de lecture similaires en petits groupes, ne contenant généralement pas plus de six élèves, et utilisent des stratégies basées sur la recherche pour enseigner les compétences en lecture. L'enseignant choisit des textes nivelés, des textes écrits au niveau de lecture indépendante des élèves ou légèrement au-dessus
Qu'est-ce que la lecture guidée Jan Richardson ?
En lecture guidée, l'objectif est de former des lecteurs indépendants qui peuvent lire couramment avec compréhension. Jan Richardson, dans The Next Step Forward in Guided Reading: An Assess-Decide-Guide Framework for Supporting Every Reader (2016), propose trois éléments essentiels de la lecture guidée : Les petits groupes. Textes de niveau pédagogique
Qu'est-ce qu'un focus stratégique en lecture guidée ?
Lorsque vous êtes prêt à commencer vos cours de lecture guidée en petit groupe, commencez par placer les élèves dans des groupes en fonction de leur niveau de lecture et de leurs besoins pédagogiques. « J'aime regrouper les enfants selon une plage de lecture autour d'une stratégie de concentration. Il peut s'agir de la surveillance, du décodage, de la fluidité ou de la compréhension », explique Richardson
Qu'est-ce que l'enseignement de la lecture guidée ?
La lecture guidée est une approche pédagogique qui implique un enseignant travaillant avec un petit groupe d'élèves qui démontrent des comportements de lecture similaires et peuvent lire des niveaux de textes similaires