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Qu'est-ce qu'un Ferb dans un plan d'accompagnement comportemental ?
Qu'est-ce qu'un Ferb dans un plan d'accompagnement comportemental ?

Vidéo: Qu'est-ce qu'un Ferb dans un plan d'accompagnement comportemental ?

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Anonim

Le remplacement fonctionnellement équivalent comportement ( FERB ) est une alternative positive qui permet à l'élève d'obtenir le même résultat que le problème comportement à condition, c'est-à-dire qu'il/elle obtient quelque chose ou rejette quelque chose d'une manière acceptable dans l'environnement.

De même, on se demande comment rédiger un plan d'accompagnement comportemental ?

Méthode 3 Rédaction et mise en œuvre d'un plan de comportement

  1. Concentrez-vous d'abord sur les interventions antérieures pour prévenir les comportements.
  2. Inclure les compétences d'adaptation dans le plan.
  3. Mettez l'accent sur les options de communication.
  4. Intégrer l'enseignement des compétences sociales.
  5. Faites en sorte que les plans soient cohérents entre les paramètres dans la mesure du possible.
  6. Reste positif.

De plus, qu'est-ce qu'un Ferb et pourquoi en faut-il un sur un BIP ? Il prévoit un suivi continu des progrès de l'acquisition des compétences de l'élève, de la diminution des comportements problématiques et de l'utilisation des FERB . Pour un étudiant avec un IEP, le BIP est une aide et un soutien supplémentaires pour maintenir l'environnement le moins restrictif.

En outre, qu'est-ce qu'un comportement de remplacement fonctionnellement équivalent ?

Comportement de remplacement fonctionnellement équivalent . Comportements de remplacement fonctionnellement équivalents sont souhaitables/acceptables comportements qui obtiennent le même résultat/répondent au même besoin qu'un problème moins souhaitable comportement.

Qu'est-ce qu'un plan de soutien aux comportements positifs?

UNE plan de soutien aux comportements positifs décrit le les soutiens et les stratégies à mettre en œuvre par les membres de l'équipe pour réduire l'occurrence de problème comportement par positif et des moyens proactifs. UNE plan de soutien aux comportements positifs est développé une fois que l'équipe a compris la fonction de l'interférence comportement.

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