Qu'est-ce que la dysnomie, le trouble d'apprentissage?
Qu'est-ce que la dysnomie, le trouble d'apprentissage?

Vidéo: Qu'est-ce que la dysnomie, le trouble d'apprentissage?

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Vidéo: Qu’est-ce que les troubles du langage oral ou la dysphasie ? 2024, Mars
Anonim

Dysnomie est un trouble d'apprentissage qui est marqué par difficulté en rappelant des mots, des noms, des nombres, etc. de la mémoire. La personne peut fournir une description détaillée du mot en question mais est incapable de se rappeler son nom exact. Dysnomie est souvent diagnostiqué à tort comme un trouble du langage expressif.

À cet égard, que signifie Dysnomie ?

Définition : Dysnomie est un trouble d'apprentissage qui est classé par une difficulté à se souvenir des noms ou à se rappeler des mots de la mémoire nécessaires pour le langage expressif oral ou écrit.

De même, que sont les troubles d'apprentissage? Des troubles d'apprentissage sont des problèmes de traitement neurologiques. Ces problèmes de traitement peuvent interférer avec apprentissage compétences de base telles que la lecture, l'écriture et/ou les mathématiques. Ils peuvent également interférer avec des compétences de niveau supérieur telles que l'organisation, la planification du temps, le raisonnement abstrait, la mémoire à long ou à court terme et l'attention.

De cette façon, quelle est la différence entre la dyscalculie et la dysgraphie ?

Dysgraphie rend l'acte d'écrire difficile. Gens avec dysgraphie peut avoir du mal à organiser les lettres, les chiffres et les mots sur une ligne ou une page. Dyscalculie – Le NCLD décrit dyscalculie comme un large éventail de troubles d'apprentissage tout au long de la vie impliquant les mathématiques. Il n'y a pas un seul type de handicap en mathématiques.

Pouvez-vous surmonter les troubles d'apprentissage?

Des troubles d'apprentissage affecter tout le monde Ils peuvent courir en famille. Ils ne sont généralement pas traitables par la médecine. Ceux avec des troubles d'apprentissage ont une intelligence moyenne à supérieure à la moyenne, pourtant 20 pour cent des étudiants avec un trouble d'apprentissage abandonner ses études. Tu fais ne pas développer hors de une trouble d'apprentissage.

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