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Quelles sont les grandes théories de l'éducation ?
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Vidéo: Quelles sont les grandes théories de l'éducation ?

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Vidéo: Les théories d'apprentissage 2024, Novembre
Anonim

Il existe 5 paradigmes généraux des théories de l'apprentissage éducatif; behaviorisme , cognitivisme, constructivisme, design/intelligence, humanisme et compétences du 21e siècle.

Parmi celles-ci, quelles sont les 4 théories de l'apprentissage ?

Alors que l'élargissement de notre connaissance des théories générales en tant qu'axe central continue de diminuer, les chercheurs d'aujourd'hui embrassent généralement un ou plusieurs des quatre domaines fondamentaux de la théorie de l'apprentissage: les théories comportementales, cognitif théories, théories constructivistes et théories de la motivation/humanistes.

A côté de ci-dessus, quels sont les différents types de théories ? Théories sont généralement classés comme descriptifs, [relationnels] ou [explicatifs]. Les conceptions de recherche qui génèrent et testent ces types de théories sont respectivement descriptives, corrélationnelles et expérimentales. 4 Descriptif Théorie et la recherche descriptive. Descriptif théories sont les plus basiques type de théorie.

Également demandé, quelles sont les principales théories de l'apprentissage?

Les Majeur notions et théories de apprentissage inclure comportementaliste théories , psychologie cognitive, constructivisme, constructivisme social, expérientiel apprentissage , intelligence multiple, et situé théorie de l'apprentissage et communauté de pratique.

Quelle théorie de l'apprentissage est la meilleure ?

Les 10 meilleures théories d'apprentissage

  1. Behaviorisme. Le comportementalisme suppose que l'apprenant est passif et ne répond qu'aux stimuli externes, tels que la récompense et la punition.
  2. Cognitivisme. Le cognitivisme croit que la "boîte noire" de l'esprit doit être ouverte et comprise.
  3. Constructivisme.
  4. Humanisme.
  5. La hiérarchie des besoins de Maslow.
  6. Apprentissage expérimentale.
  7. ARCS.
  8. ADDIE.

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