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Quels sont les facteurs socioculturels qui pourraient affecter le développement du langage ?
Quels sont les facteurs socioculturels qui pourraient affecter le développement du langage ?

Vidéo: Quels sont les facteurs socioculturels qui pourraient affecter le développement du langage ?

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Vidéo: L'acquisition du langage de A à Z - La Maison des maternelles #LMDM 2024, Novembre
Anonim

Les facteurs socioculturels qui affectent l'apprentissage des langues comprennent racisme , stéréotypes , discrimination , communication avec des locuteurs natifs, manque d'identification à la culture, familiarité avec le système éducatif et statut de la culture de l'élève aux yeux des autres.

Compte tenu de cela, quels sont les facteurs sociaux affectant l'apprentissage des langues?

Les facteurs sociaux spécifiques qui peuvent affecter l'acquisition d'une langue seconde comprennent âge , genre , la classe sociale et l'identité ethnique. Les facteurs situationnels sont ceux qui varient entre chaque interaction sociale.

De même, quels sont les trois facteurs qui affectent l'acquisition du langage ? Motivation , attitude, âge , l'intelligence, les aptitudes, le style cognitif et la personnalité sont considérés comme des facteurs qui influencent grandement une personne dans le processus d'acquisition de sa langue seconde.

De même, quels sont les facteurs qui influencent le développement précoce du langage ?

En même temps, il existe des facteurs qui peuvent influencer le développement de la littératie:

  • Langue.
  • Vocabulaire.
  • Environnement et influence parentale.
  • En train de lire.
  • Troubles de la parole, de l'audition ou de la vision.
  • Facteurs socio-économiques.

Quels sont les facteurs socioculturels qui peuvent affecter les étudiants ELL ?

Cette leçon traite de l'intrinsèque les facteurs qui peut avoir un impact Etudiants ELL , tels que leur motivation personnelle, leur âge, leurs handicaps, leur niveau d'instruction et leur langue maternelle. En outre, la leçon traite de l'extérieur les facteurs de la motivation en classe et socioculturel environnement Etudiants ELL vivre.

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