Vidéo: Qu'est-ce que le programme d'études selon différents chercheurs?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
Définition 8: Programme d'études est l'ensemble des expériences que les apprenants ont au cours de leur vie. Savants dans The Field a le différent définition de la programme d'études : Tanner (1980) défini programme d'études comme « les expériences d'apprentissage planifiées et guidées et les résultats escomptés, formulés à travers le
En tenant compte de cela, quelles sont les différentes définitions du curriculum ?
Définition du programme Collection. Albert Oliver (1977): programme d'études est « le programme éducatif de l'école » et divisé en quatre éléments de base: 1) programme d'études, 2) programme d'expériences, 3) programme de service, 4) caché programme d'études.
De même, quelle est la définition large du curriculum ? D'une manière générale, programme d'études est défini comme l'ensemble des expériences d'apprentissage de l'individu. Cette définition est ancré sur John Dewey's définition d'expérience et de formation. Il croyait que la pensée réflexive est un moyens qui unifie programme d'études éléments.
De celui-ci, qu'est-ce que le curriculum selon John Dewey ?
John Dewey définit programme d'études comme une reconstruction continue, passant de l'expérience présente de l'apprenant à celle représentée par les corps de vérité organisés que nous appelons études… les diverses études… sont elles-mêmes l'expérience – elles sont celle de la race.
Quelle est la signification du curriculum PDF?
Programme d'études est l'esquisse des concepts à enseigner aux élèves pour les aider à respecter les normes de contenu. Programme d'études est ce qui est enseigné dans un cours ou une matière donnée. Programme d'études fait référence à un système interactif d'enseignement et d'apprentissage avec des objectifs, des contenus, des stratégies, des mesures et des ressources spécifiques.
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Le concept de base du curriculum systémique est d'avoir des objectifs, d'adopter des mesures pour atteindre ces objectifs et d'évaluer continuellement pour voir si tous les éléments fonctionnent harmonieusement pour atteindre les objectifs spécifiés. Ici, l'enseignant essaie d'adhérer aux objectifs ou aux normes déjà spécifiés