Qu'est-ce qu'un IEP basé sur une norme ?
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Vidéo: 1/7. Qu’est-ce qu’une norme ? 2024, Novembre
Anonim

Dans cette note de plaidoyer, le terme « normes - IEP basé ” est utilisé pour décrire un processus et un document qui est encadré par l'état normes et qui contient des objectifs annuels alignés sur, et choisis pour faciliter la réussite de l'élève, au niveau scolaire de l'État normes.

En gardant cela à l'esprit, pourquoi les normes sont-elles importantes pour le processus IEP ?

Les élèves qui apprennent et pensent différemment peuvent travailler en dessous du niveau scolaire dans certaines matières. Normes -basé PEI laissez-les travailler avec un contenu de niveau scolaire. Ils peuvent viser à atteindre le même niveau que leurs pairs.

De plus, que devrait inclure un objectif IEP ? Les objectifs de l'IEP comprennent trois composants qui doit être énoncés en termes mesurables: (a) direction du comportement (augmenter, diminuer, maintenir, etc.) (b) domaine de besoin (c.-à-d. lecture, écriture, aptitudes sociales, transition, communication, etc.) (c) niveau de niveau atteint (c'est-à-dire jusqu'au niveau d'âge, sans aide, etc.)

Tout simplement, combien d'objectifs IEP est-il de trop ?

Il N'Y A PAS UN nombre MAXIMUM d'objectifs pour un IEP. J'entends cela de temps en temps: « Mon district m'a dit que chaque PEI ne peut pas avoir plus de 8 buts . Balivernes. Ils peuvent utiliser 8 comme ligne directrice, mais il n'y a pas de loi indiquant combien.

Peut-on avoir un IEP sans objectifs académiques ?

IEP sans objectifs académiques . Vous pouvez avoir un handicap et non besoin d'un IEP . Généralement alors Si vous fait avoir besoin quelques logements mais sans but , etc. il aurait être un 504.

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