Vidéo: Qu'est-ce que la théorie Cummins ?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
En bref, Cummins estime qu'au cours de l'apprentissage d'une langue, un enfant acquiert un ensemble de compétences et de connaissances métalinguistiques implicites qui peuvent être exploitées lorsqu'il travaille dans une autre langue. Cette théorie sert également à expliquer pourquoi il devient de plus en plus facile d'apprendre des langues supplémentaires.
De plus, qu'est-ce que la théorie des icebergs de Jim Cummins ?
Jim Cummins a proposé l'hypothèse de l'interdépendance linguistique, qui suggère que l'apprentissage des langues est comme un « double- iceberg . ' En cela, il y a deux conseils de la iceberg , qui sont la langue maternelle et la langue seconde.
De plus, quelle est l'hypothèse d'interdépendance de Cummins ? Résumé. Les Hypothèse d'interdépendance linguistique tel que développé par Cummins (1978) soutiennent que certaines connaissances en langue première (L1) peuvent être transférées positivement au cours du processus d'acquisition de la langue seconde (L2).
On peut aussi se demander, qu'est-ce que BICS et CALP de Jim Cummins ?
BICS décrit le développement de la fluidité de la conversation (compétences de base en communication interpersonnelle) dans la langue seconde, alors que CALP décrit l'utilisation du langage dans des situations académiques décontextualisées (Cognitive Academic Language Proficiency).
Quelle est la théorie de compétence sous-jacente commune?
Les Compétence sous-jacente commune (CUP) modèle ou le "un ballon théorie " décrit par Jim Cummins prétend que les compétences impliquant des tâches plus exigeantes sur le plan cognitif (telles que l'alphabétisation, l'apprentissage du contenu, la pensée abstraite et la résolution de problèmes) sont commun à travers les langues.
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