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Qu'est-ce qui est considéré comme un bon taux de diplomation?
Qu'est-ce qui est considéré comme un bon taux de diplomation?

Vidéo: Qu'est-ce qui est considéré comme un bon taux de diplomation?

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Vidéo: Le 64' - L'actualité du jeudi 17 mars 2022 dans le monde - TV5MONDE 2024, Novembre
Anonim

Le quadriennal officiel taux de diplomation pour les étudiants qui fréquentent les collèges et universités publics est de 33,3 %. Les six ans taux est de 57,6 %. Dans les collèges et universités privés, le programme de quatre ans taux de diplomation est de 52,8 % et 65,4 % obtiennent un diplôme en six ans.

A savoir aussi, quel est le taux moyen de diplomation ?

Taux de rétention Connaître les moyennes nationales vous donnera un bon baromètre de comparaison. La moyenne nationale du taux de rétention est d'environ 61,1 pour cent . C'est-à-dire que 61% des étudiants de première année retournent dans leur école à l'échelle nationale pour s'inscrire à l'automne suivant (données 2016).

Par la suite, la question est de savoir quel collège a le taux de diplomation le plus bas? Voici les 15 États ayant le taux moyen pondéré d'obtention du diplôme le plus bas:

  • Alabama: 51,8 % des étudiants des collèges de l'Alabama ont obtenu leur diplôme en six ans.
  • Tennessee: 50,7 % des étudiants des collèges du Tennessee ont obtenu leur diplôme en six ans.
  • Kentucky: 49,2 % des étudiants des collèges du Kentucky ont obtenu leur diplôme en six ans.

Par la suite, on peut aussi se demander, quel collège a le meilleur taux de diplomation ?

Top 25 des collèges avec le taux d'obtention du diplôme le plus élevé: classement 2018

  • Université de Washington à Saint-Louis (90%)
  • Collège Pomona (90%)
  • Université de Princeton (90 %)
  • Collège pontifical Joséphinum (91 %)
  • Collège Davidson (91 %)
  • Collège Carleton (91 %)
  • Université de Georgetown (91 %)
  • Université de Notre-Dame (91 %)

Un faible taux de diplomation est-il bon?

Si taux d'obtention du diplôme sommes meugler , cela peut nous dire quelque chose sur l'école: cela peut signifier que les étudiants n'obtiennent pas le soutien scolaire dont ils ont besoin pour réussir, qu'ils sont déçus par le corps professoral ou le personnel, ou qu'ils trouvent la vie à l'école inabordable. Et cela peut donner une pause à un étudiant potentiel.

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