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Vidéo: Quelles sont les qualités d'une bonne école ?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
Il y a cinq attributs communs qui composent une école efficace
- Direction. Le premier attribut est un leadership de qualité.
- Des attentes élevées. Le deuxième attribut est d'avoir des attentes élevées des étudiants ainsi que des enseignants.
- Évaluation continue.
- Objectifs et orientation.
- Sécurisé et organisé.
La question est également: quelles sont les qualités d'une école idéale ?
Ils doivent être capables de remettre en cause et d'aller contre tout mal. école idéale produit non seulement des étudiants qui savent lire et écrire, mais qui peuvent aussi prendre des décisions. Un école idéale enseigne aux élèves comment se comporter à différents niveaux de la société. école idéale doit se concentrer sur l'enseignement de la leçon de morale avec les universitaires.
De même, quelles sont les qualités d'un bon directeur ? Profitez et partagez l'infographie !
- Un directeur efficace doit être un visionnaire. Un bon directeur doit avoir une vision claire.
- Un directeur efficace doit faire preuve de qualités de leadership.
- Un directeur doit être un excellent auditeur.
- Un directeur efficace doit être juste et cohérent.
- Un mandant efficace doit être un bâtisseur de ponts.
Ici, qu'est-ce qu'une bonne école ?
UNE Bonne école sépare les connaissances, la compréhension, les aptitudes et les compétences et aide les élèves à faire de même. UNE Bonne école se sent bon pour apprendre, enseigner, visiter et expérimenter autrement. UNE Bonne école cherche à grandir super des enseignants qui cherchent à amener tous les élèves à façonner et à changer leur monde.
Qu'est-ce qu'une école idéale ?
un école idéale environnement embrasse l'idée que TOUS les élèves peuvent apprendre. un école idéale environmentworks pour construire des espaces d'apprentissage sûrs pour les étudiants. un école idéale L'environnement attire des enseignants bien informés, soucieux de l'apprentissage des élèves et adaptant leur enseignement aux besoins de leurs apprenants.
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