Qu'est-ce qu'un apprenant lent ?
Qu'est-ce qu'un apprenant lent ?

Vidéo: Qu'est-ce qu'un apprenant lent ?

Vidéo: Qu'est-ce qu'un apprenant lent ?
Vidéo: Scènes de Justice : Kevin D., 17 ans au moment des faits, première partie 2024, Novembre
Anonim

UNE apprenant lent est un enfant d'intelligence inférieure à la moyenne, dont les capacités de réflexion se sont beaucoup plus développées lentement que la norme pour son âge. Cet enfant passera par les mêmes stades de développement de base que les autres enfants, mais le fera à un rythme considérablement Ralentissez taux.

Ici, qu'est-ce qui fait qu'un enfant apprend lentement ?

UNE apprenant lent est celui qui apprenant à Ralentissez que le taux moyen. Les cause de apprentissage lent sont peu intellectuels apprentissage et les facteurs personnels tels que la maladie et l'absence de l'école, Les facteurs environnementaux contribuent également à ce apprentissage lent . Identification du apprenants lents et l'étape cruciale.

Deuxièmement, quels sont les types d'apprenants lents ? Apprenants lents ou les enfants arriérés peuvent être de trois les types : Ils ont besoin d'un traitement éducatif spécial en dehors de l'école ordinaire-école spéciale ou classe spéciale. (ii) Les capacités ne sont pas assez limitées mais ont des difficultés à apprendre que la moyenne des enfants - en raison de facteurs scolaires et familiaux ou personnels.

A savoir aussi, comment traitez-vous un apprenant lent ?

  1. Rendez l'apprentissage amusant et confortable.
  2. Proposez des activités significatives et concrètes plutôt qu'abstraites.
  3. Donnez de courtes instructions spécifiques et demandez à votre enfant de vous les répéter.
  4. Les parents doivent travailler en étroite collaboration avec l'enseignant.
  5. Encouragez l'enfant à explorer les domaines qui l'intéressent.

Quelle est la différence entre un apprenant lent et un trouble d'apprentissage?

UNE apprenant lent est traditionnellement identifié comme toute personne avec un QI à pleine échelle un écart-type en dessous de la moyenne mais pas aussi bas que deux écarts-types en dessous de la moyenne. UNE apprenant lent ne répond pas aux critères d'un Déficience intellectuelle (aussi appelé retard mental).

Conseillé: