Qu'est-ce que les objectifs psychomoteurs en éducation physique ?
Qu'est-ce que les objectifs psychomoteurs en éducation physique ?

Vidéo: Qu'est-ce que les objectifs psychomoteurs en éducation physique ?

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Vidéo: Education psychomotrice à notre école maternelle 2024, Novembre
Anonim

Objectifs psychomoteurs sont des énoncés des résultats des élèves dans une leçon ou une unité qui se rapportent à l'amélioration des compétences et/ou forme physique développement. Bien écrit objectifs psychomoteurs expliquer quelle compétence ou aptitude les réalisations que les élèves démontreront à la suite de la leçon ou de l'unité.

Bref, qu'est-ce qu'un objectif psychomoteur ?

La taxonomie de Bloom: la Psychomoteur Domaine. Les psychomoteur domaine (Simpson, 1972) comprend le mouvement physique, la coordination et l'utilisation des aires de motricité. Le développement de ces compétences nécessite de la pratique et se mesure en termes de vitesse, de précision, de distance, de procédures ou de techniques d'exécution.

quel est un exemple d'apprentissage psychomoteur ? Apprentissage psychomoteur , développement de schémas organisés d'activités musculaires guidés par les signaux de l'environnement. Comportement exemples comprennent la conduite d'une voiture et des tâches de coordination œil-main telles que coudre, lancer une balle, taper, faire fonctionner un tour et jouer du trombone.

La question est également: quels sont les objectifs de l'éducation physique ?

PE est « d'éduquer les étudiants à travers physique Activités . Ce objectifs développer les étudiants physique compétence et connaissance du mouvement et de la sécurité, et leur capacité à les utiliser pour effectuer un large éventail d'activités associées au développement d'un mode de vie actif et sain.

Quelles sont les compétences psychomotrices en EP ?

Psychomoteur apprentissage se manifeste par des habiletés physiques telles que le mouvement, coordination , la manipulation, la dextérité, la grâce, la force, les actions rapides qui démontrent la motricité fine ou globale, telles que l'utilisation d'instruments ou d'outils de précision, et la marche.

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