Quels sont les quatre objectifs fédéraux de l'éducation spéciale?
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Vidéo: Quels sont les quatre objectifs fédéraux de l'éducation spéciale?

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Anonim

La loi a été adoptée pour répondre quatre énorme buts : Pour être sur de éducation spéciale des services sont offerts aux enfants qui en ont besoin. Garantir que les décisions concernant les services aux étudiants handicapés sont justes et appropriées. Établir des exigences spécifiques de gestion et d'audit pour éducation spéciale.

Aussi, quelles sont les 4 parties de l'idée?

Partie A couvre les dispositions générales de la loi; Partie B couvre l'aide à l'éducation de tous les enfants handicapés; Partie C couvre les nourrissons et les tout-petits handicapés, y compris les enfants de la naissance à l'âge de trois ans; et Partie D comprend les programmes de soutien nationaux administrés au niveau fédéral.

Par la suite, la question est, quelles sont les lois fédérales pour l'éducation spéciale ? Les personnes handicapées Éducation Acteur IDÉE , a été créé en 1990 et est une modification du Éducation loi pour tous les enfants handicapés. Cette loi s'assure que besoins spéciaux les étudiants reçoivent un public gratuit approprié éducation dans l'environnement le moins restrictif nécessaire pour répondre aux Besoins.

En conséquence, quelle est la signification de PL 94 142 ?

Droit public 94 - 142 garanti une éducation publique gratuite et appropriée à chaque enfant handicapé dans chaque état et localité à travers le pays. Les quatre objectifs de la loi énoncent une mission nationale impérieuse visant à améliorer l'accès à l'éducation pour les enfants handicapés.

Est-ce que PL 94 142 est la même chose que l'idée?

Principaux éléments des modifications à PL 94 - 142 PL 99-457 a créé le Programme pour les nourrissons et les tout-petits handicapés. Cette nouvelle disposition visait les enfants de la naissance à l'âge de 2 ans présentant des retards de développement ou des handicaps. Rebaptisé la loi Loi sur l'éducation des personnes handicapées ( IDÉE ).

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