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Qu'est-ce qu'une attitude d'apprentissage ?
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Vidéo: Qu'est-ce qu'une attitude d'apprentissage ?

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Anonim

Attitude est un comportement appris et, en tant que tel, est très susceptible de changer. La théorie du comportement exige un « renforcement positif » ou une récompense pour un bon comportement. La théorie de la taxonomie de Krathwohl affirme qu'un attitude d'apprentissage se développe au fil du temps, et ce passé apprentissage les expériences affectent l'avenir apprentissage expériences.

En conséquence, comment obtenez-vous une attitude d'apprentissage ?

5 façons de développer une attitude positive envers l'apprentissage

  1. Révisez et recadrez votre motivation. Notre motivation à apprendre est l'un des facteurs les plus puissants affectant notre attitude envers l'éducation, alors commençons par elle.
  2. Clarifiez et suivez vos objectifs d'apprentissage.
  3. Tirez parti du pouvoir des personnes qui vous entourent.
  4. Construire un état d'esprit d'auto-efficacité.
  5. Faites que ça dure.

De plus, quelles sont les attitudes? En psychologie, un attitude fait référence à un ensemble d'émotions, de croyances et de comportements envers un objet, une personne, une chose ou un événement particulier. Attitudes sont souvent le résultat de l'expérience ou de l'éducation, et ils peuvent avoir une puissante influence sur le comportement. Tandis que attitudes sont durables, ils peuvent aussi changer.

À cet égard, qu'est-ce qu'une attitude positive envers l'apprentissage?

Être un apprenant réussi commence par avoir un attitude positive envers apprentissage . UNE attitude positive vous permet de vous détendre, de vous souvenir, de vous concentrer et d'absorber des informations au fur et à mesure que vous apprendre . Vous êtes prêt à accueillir de nouvelles expériences et à reconnaître de nombreux types de apprentissage Opportunités.

Quelle attitude un enseignant doit-il avoir envers les élèves ?

Les cinq fréquemment discutés attitudes et les actions comprennent: une attention et une gentillesse authentiques de la part du prof , une volonté de partager la responsabilité d'une salle de classe, une sensibilité sincère aux étudiants « la diversité, une motivation pour offrir des expériences d'apprentissage significatives pour tous étudiants , et un enthousiasme pour

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