Vidéo: Qu'est-ce que la formation CALP ?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31
Compétences linguistiques académiques cognitives ( CALP ) est un terme lié au langage développé par Jim Cummins qui fait référence à apprentissage , contrairement à BICS. Ces étudiants développent généralement des compétences dans BICS bien avant d'acquérir une solide compréhension de CALP ou langue académique.
Alors, que signifient BICS et CALP ?
BICS décrit le développement de la fluidité de la conversation (compétences de base en communication interpersonnelle) dans la langue seconde, alors que CALP décrit l'utilisation du langage dans des situations académiques décontextualisées (Cognitive Academic Language Proficiency).
De plus, combien de temps faut-il pour développer BICS et CALP ? Ce prend le apprenant de six mois à deux ans à développer BICS . Compétences linguistiques académiques cognitives ( CALP ) se concentre sur la maîtrise de la langue académique ou de la langue utilisée dans les salle de classe dans les divers domaines de contenu. Langue académique est caractérisé par son abstraction, son contexte réduit et sa spécialisation.
De cette manière, pourquoi BICS et CALP sont-ils importants ?
Une prise de conscience de la différence entre BICS et CALP peut aider les professionnels de l'éducation à comprendre pourquoi un ELL peut bien s'exprimer dans des situations sociales tout en étant à la traîne de ses pairs sur le plan scolaire. Un ELL n'a souvent besoin que de temps et de soutien pour acquérir le langage complexe nécessaire au travail scolaire.
Pourquoi CALP est-il plus dur que BICS ?
CALP est Plus difficile langue parce que la langue elle-même est plus complexe, abstraite et sophistiquée CALP plus exigeant sur le plan cognitif. Les mots de vocabulaire sont multisyllabiques et peuvent être composés de préfixes, de suffixes et de racines (construire, combiner, observer). Ces mots sont appelés mots de niveau deux.
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