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Comment démarrer l'apprentissage en ligne ?
Comment démarrer l'apprentissage en ligne ?

Vidéo: Comment démarrer l'apprentissage en ligne ?

Vidéo: Comment démarrer l'apprentissage en ligne ?
Vidéo: Introduction à l’apprentissage en ligne 2024, Novembre
Anonim

Lisez ces étapes et vous aurez bientôt une bonne idée de ce qui est nécessaire et par où commencer pour créer vos premiers cours eLearning

  1. Étape 1: Début avec Pourquoi: Faire une analyse des besoins.
  2. Étape n°2: Connaissez votre public.
  3. Étape 3: analyse du contenu: créez le bon contenu pour le bon public.
  4. Étape 4: Apprentissage Objectifs.

De cette façon, comment démarrer dans le e learning ?

Voici sept éléments pour vous aider à créer un cours eLearning:

  1. Étape 1: Définir les objectifs d'apprentissage.
  2. Étape 2: Bien se préparer.
  3. Étape 3: Utilisez le multimédia dans vos diapositives.
  4. Étape 4: restez simple.
  5. Étape 5: Pratiquer les activités.
  6. Étape 6: préparer les vérifications des connaissances.
  7. Étape 7: associez-le à des expériences du monde réel.

De plus, comment créer une plateforme d'apprentissage en ligne ? Voici 9 conseils pour en faire un succès.

  1. Fixez-vous des objectifs d'apprentissage clairs.
  2. Rendez le cours interactif.
  3. Planifiez efficacement le contenu.
  4. Obtenez des éducateurs remarquables sur la plate-forme.
  5. Facilitez l'apprentissage à votre rythme et entre pairs.
  6. Utilisez la diffusion de contenu multimodale.
  7. Faites des évaluations régulières.

En tenant compte de cela, comment démarrer un programme de formation en ligne ?

Voici ce que vous devez faire pour créer un programme de formation en ligne efficace

  1. Rassemblez vos informations. Posez les bonnes questions.
  2. Créez votre présentation. Choisissez un outil de création.
  3. Organisez des courses d'entraînement. Enrôler des bêta-testeurs.
  4. Mettez en œuvre votre programme de formation en ligne. Choisissez un LMS robuste.

Qui a commencé l'apprentissage en ligne ?

Puis, en 1954, BF Skinner , un Harvard Professeur , a inventé la « machine à enseigner », qui a permis aux écoles d'administrer un enseignement programmé à leurs élèves. Ce n'est qu'en 1960 cependant que le premier programme de formation sur ordinateur a été introduit dans le monde.

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