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Quels sont quelques exemples de conception universelle ?
Quels sont quelques exemples de conception universelle ?

Vidéo: Quels sont quelques exemples de conception universelle ?

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Vidéo: La conception universelle de l'apprentissage 2024, Novembre
Anonim

Exemples de conception universelle sur le lieu de travail

Commandes et outils - poignées de porte accessibles, interrupteurs d'éclairage, commandes d'ascenseur, robinets; outils avec poignées texturées d'un diamètre qui minimise la force de préhension.

Également demandé, quels sont les exemples d'UDL ?

Voici quelques exemples de la façon dont UDL peut fonctionner dans une salle de classe

  • Objectifs de la leçon publiés. Le fait d'avoir des objectifs aide les élèves à savoir ce qu'ils cherchent à atteindre.
  • Options d'affectation.
  • Espaces de travail flexibles.
  • Rétroaction régulière.
  • Texte numérique et audio.

De plus, quel est un exemple de conception universelle dans l'enseignement en classe ? Texte numérique et audio UDL reconnaît que si les étudiants ne peuvent pas accéder à l'information, ils ne peuvent pas l'apprendre. Donc dans une classe UDL , le matériel est accessible à tous les types d'apprenants. Les étudiants ont de nombreuses options pour la lecture, y compris l'imprimé, le numérique, la synthèse vocale et les livres audio.

Bref, qu'est-ce que le processus de conception universelle ?

Conception universelle est le conception et la composition d'un environnement afin qu'il puisse être consulté, compris et utilisé dans toute la mesure du possible par toutes les personnes, quels que soient leur âge, leur taille, leurs capacités ou leur handicap.

Quels sont les 7 principes du design universel ?

Les sept principes de la conception universelle

  • PRINCIPE UN: Utilisation équitable.
  • PRINCIPE DEUX: Flexibilité d'utilisation.
  • PRINCIPE TROIS: Utilisation simple et intuitive.
  • PRINCIPE QUATRE: Information perceptible.
  • PRINCIPE CINQ: Tolérance à l'erreur.
  • PRINCIPE SIX: Faible effort physique.
  • PRINCIPE SEPT: Taille et espace pour l'approche et l'utilisation.

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