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Comment rendre mon cours de bibliothèque intéressant ?
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Vidéo: Comment rendre mon cours de bibliothèque intéressant ?

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Vidéo: FAIRE SES DEVOIRS - FAHD EL 2024, Avril
Anonim

Découvrez comment vous pouvez utiliser votre bibliothèque et toutes ses ressources pour motiver vos élèves à lire

  1. Rassemblez les enfants et les livres. Les livres sont passionnant .
  2. Découvrez ce que votre Une bibliothèque doit offrir.
  3. Se connecter avec Le bibliothécaire .
  4. Organisez des conférences sur le livre.
  5. Visite la bibliothèque Souvent.
  6. Créé un Dans- Bibliothèque de classe .
  7. Établir Classer Temps de lecture.

La question est également: comment puis-je promouvoir ma bibliothèque ?

6 façons de promouvoir votre bibliothèque

  1. Envoyer des bulletins d'information.
  2. Utilisez les médias sociaux.
  3. Accédez à la télévision locale, à la radio et au journal.
  4. Offrez des paquets de bienvenue.
  5. Construisez un amour à vie pour la bibliothèque.
  6. Aidez à garder les adolescents engagés.

On peut aussi se demander, comment encourageriez-vous les étudiants à lire des livres à la bibliothèque ? 10 conseils pour vous aider à apprendre à motiver les élèves à aimer la lecture

  1. Laissez les élèves vous voir lire.
  2. Laissez les élèves lire le livre en entier avant d'en discuter.
  3. Invitez un auteur local en classe.
  4. Enseignez aux élèves des stratégies de lecture.
  5. Créer un club de lecture.
  6. Laissez les élèves choisir leurs propres livres.
  7. Utilisez la technologie pour créer un livre électronique.

Également demandé, comment puis-je rendre mon cours de lecture plus amusant ?

13 façons de rendre la lecture amusante pour votre enfant

  1. Choisissez les bons livres.
  2. Lit à voix haute.
  3. Jouez l'histoire.
  4. Encouragez toutes les formes de lecture.
  5. Choisissez des livres sur ses intérêts.
  6. Créer un espace de lecture.
  7. Faites des liens entre les livres et la vie.
  8. Laissez votre enfant choisir.

Quels sont les problèmes de la bibliothèque scolaire?

Ces défis comprendre; de mauvaises pratiques de dotation, un financement insuffisant, l'absence d'un une bibliothèque politique, infrastructure TIC médiocre, mauvaise une bibliothèque installations et méconnaissance de l'importance de bibliothèques scolaires . Les conclusions de cet article sont basées sur une revue de la littérature et sur l'expérience/observations de l'auteur.

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