Quel est le conflit principal chez le faiseur de miracles ?

2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-16 01:31

Dans le conflit d'Helen contre elle-même, elle se bat pour un principale raison, son handicap et son incapacité à communiquer avec les autres. Son incapacité à voir ou à entendre est le résultat d'une maladie infantile. Bien qu'elle ait essayé, elle ne pouvait pas, avant de rencontrer Annie, parler.

À cet égard, quel est le conflit du faiseur de miracles ?

Le type le plus répandu de conflit dans cette pièce, c'est l'homme contre l'homme. Cela inclurait principalement Annie contre Helen, Annie contre le capitaine Keller, le capitaine contre James, Annie contre James et même le capitaine contre Kate Keller (mais dans une moindre mesure).

Par la suite, la question est de savoir de quoi parlait le faiseur de miracles ? Aveugle et sourde après avoir souffert d'une terrible fièvre lorsqu'elle était bébé, la jeune Helen Keller (Patty Duke) a passé des années incapable de communiquer, la laissant frustrée et parfois violente. Comme dernière chance avant son institutionnalisation, ses parents (Inga Swenson, Andrew Prine) contactent une école pour aveugles, qui envoie la demi-aveugle Annie Sullivan (Anne Bancroft) enseigner à Helen. Helen est d'abord résistante, mais Annie tisse peu à peu un lien avec elle et montre à Helen des moyens d'atteindre les autres.

D'ailleurs, quel est le message du faiseur de miracles ?

Le thème central de La Faiseur de miracles est la communication. La pièce de William Gibson est basée sur l'histoire vraie d'Annie Sullivan, une jeune femme du Massachusetts qui, dans les années 1880, réussit à enseigner à Helen Keller, une jeune fille sourde-aveugle de l'Alabama, comment communiquer par le biais du langage des signes.

Quel est le point culminant du faiseur de miracles ?

Dans le Faiseur de miracles , les Climax , ou le moment le plus dramatique, se produit quand Helen fait une percée et réalise ce qu'Anne Sullivan essaie de lui apprendre. Anne a essayé d'enseigner la langue à Helen, profitant du sens du toucher d'Helen car elle ne peut ni voir ni entendre.