Qu'est-ce que la réforme dans l'éducation?
Qu'est-ce que la réforme dans l'éducation?

Vidéo: Qu'est-ce que la réforme dans l'éducation?

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Vidéo: Qu'est-ce que l'éducation ? 2024, Novembre
Anonim

Réforme de l'éducation aux États-Unis est le nom donné à l'objectif de changer le public éducation . Réformateurs de l'éducation désir de rendre public éducation dans un marché (sous la forme d'un système d'entrées-sorties), où la responsabilité crée des enjeux élevés à partir des normes du curriculum liées aux tests standardisés.

Par conséquent, quel effet la Réforme a-t-elle eu sur l'éducation ?

Le protestant Réformation a eu une importante impacter au éducation en raison des croyances théologiques des principaux réformateurs et de leurs contributions spécifiques. Martin Luther, Philip Melanchthon et John Calvin ont semé les graines qui ont permis éducation grandir et évoluer pour devenir ce qu'il est aujourd'hui.

comment réformer le système éducatif ? 7 façons de réparer le système d'éducation publique

  1. Arrêtez de considérer nos enfants comme des numéros. Aujourd'hui, dans de nombreux systèmes scolaires, il y a eu la mise en œuvre de dépenses par élève.
  2. Fini le tronc commun.
  3. Donner des devoirs.
  4. Débarrassez-vous des outils d'évaluation des enseignants.
  5. Arrêtez de donner des diplômes d'enseignement express.
  6. Moins de tests dénués de sens.
  7. Réintroduire les écoles de métiers pendant le secondaire.

De même, se demande-t-on, pourquoi la réforme de l'éducation est-elle importante ?

Le but de réformes éducatives est de transformer les structures scolaires dans le but d'améliorer la qualité de éducation dans un pays. Réformes éducatives méritent un examen holistique de leurs raisons, objectifs, application et résultats générés, par ceux au sein des systèmes scolaires où ils sont mis en œuvre.

Qu'est-ce qui a causé la réforme de l'éducation?

Il y a trois primaires les raisons cette réformes de l'éducation n'a pas répondu à nos attentes: trop peu d'enseignants réformes , un manque de soutien communautaire réel de la part des personnes les plus touchées et un manque d'attention au changement de politique pour les écoles publiques à tous les niveaux, pas seulement les écoles les moins performantes.

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